MTP中層干部全面管理技能提升訓練認證班

MTP中層干部全面管理技能提升訓練認證班(曹禮明)課程介紹：

● 認證備注:
1. 在培訓結束參加考試合格者由<<國際職業認證標準聯合會>>頒發<<高級職業經理人>>國際國內中英文版雙職業資格證書，（國際國內認證／全球通行／社會認可／官方網上查詢）；
2.凡參加認證的學員須課前準備大一寸紅底或藍底數碼照片；
3．課程結束后20個工作日內將證書快遞寄給學員；
4．可申請中國國家人才網入庫備案。

● 課程背景：
   當前企業管理干部存在的問題主要有兩個方面，一方面是管理系統思維不足，看待管理工作比較片面，方法也比較單一，傾向于把工作中的問題對應于某一管理因素，因而對問題的本質把握不足；另一方面是對如何落地辦法不多，理論知識學了很多，但應用效果不佳。經理人全面管理技能提升訓練培訓針對企業干部存在的問題，融合中西方管理理念和方法，系統看待管理問題，將管事帶人結合起來，科學化制度化管事，人性化藝術化帶人，并且將問題、思路、方法和做法貫穿成線，在思維方法基礎上從管理動作上下工夫！強調管理系統思維，追求學用結合！通過全面提升企業經理人的管理素養和水平，達到有效應對和解決企業長期存在的執行不力，效率低下，人心渙散，難留難用問題，為企業的發展壯大和基業長青打下堅實的基礎！
  
● 課程收益：
1、掌握管理的系統思維
2、掌握企業管理機制設計的思路和策略
3、掌握執行力提升的方法工具
4、掌握帶團隊和團隊文化建設的思路和方法
5、掌握培育下屬，激勵團隊的思路和方法
6、掌握提升領導力的思路和方法

● 課程大綱：
一、管理的系統思維
1、什么是管理？管理的目的是什么？
2、企業戰略與管理的關系 – 7S模型
3、為什么企業干部必須承擔管理者與領導者的責任？
4、管理的成效取決于哪些系統因素？
5、做管理必須了解的四個偉人
6、中西管理思維如何結合于管事帶人？
7、如何把握管理從問題到做法的線索？
二、組織與流程設計
1、組織結構要解決什么問題？
2、組織結構設計中如何設計整合功能？
3、組織設計中管理三權如何分割？
4、企業在組織調整中存在的主要問題及應對
5、企業流程設計中存在的突出問題？
6、如何選擇流程體系的兩種設計方向？
7、如何優化流程制度體系？
8、管理變革的策略
三、執行力控制
1、執行力背后的文化因素
 ◇ 不認真，不較真的氣質
 ◇ 粗放隨意散漫自由
 ◇ 人情關系面子
2、執行力提升的策略
 ◇ 工作管理規則化
 ◇ 工作管理精細化
 ◇ 工作檢查機制化
3、實用執行力控制方法
 ◇ 分段控制法
 ◇ 三要素控制法
 ◇ 稽核控制法
 ◇ 數據流動法
4、執行力控制的策略
 ◇ 重點聚焦
 ◇ 三度結合
四、工作溝通與協調
1、為什么說工作溝通關鍵靠機制？
2、企業有哪些常見的工作溝通機制？
3、如何讓工作溝通機制和平臺有效運作？
4、常用人際溝通方法和技巧
5、了解人情，個性和人性特點
 ◇ 溝通準備
 ◇ 表達的方法
 ◇ 傾聽的方法
 ◇ 建設性溝通態度和方法
 ◇ 保持良好關系的方法
五、領導力提升
1、領導力概念
 ◇ 什么是領導力？
 ◇ 領導者與管理者的區別
2、管理者如何發揮領導力？
 ◇ 修煉個人魅力
 ◇ 關心幫助下屬
3、管理者自我修煉
 ◇ 自我心智訓練
    積極的觀念系統
    管理壓力與情緒的方法
 ◇ 自我行為約束
    企業領導最需要在哪些方面約束自我，以身作則？
    要特別注意的日常表現事項
 ◇ 自我追求超越
    檢討追求價值觀
    超越自我，才能成為領袖！
 ◇ 自我能力提高
    如何開拓視野提升預見能力？
    如何保持業務和專業能力？
    如何提升處理復雜和疑難問題的能力？
六、培育輔導部屬
1、思想引導
 ◇ 如何使員工認同企業？
 ◇ 工作中的意識問題？
 ◇ 調整員工心態與情緒？
2、提升能力
 ◇ 如何引導員工對自己成長負責？
 ◇ 如何幫助員工找出工作和成長中的差距？
 ◇ 如何幫助員工在工作中成長？
七、團隊建設
1、團隊價值觀
 ◇ 優秀團隊的特征
 ◇ 如何量化描述團隊文化價值觀？
 ◇ 如何宣傳滲透團隊文化價值觀？
2、團隊成員建設
 ◇ 團隊角色和成員的規劃
 ◇ 招聘選拔--如何選擇合適的人上車？
 ◇ 人員識別的基本方法
 ◇ 異質團隊需要倡導的價值觀和行為準則？
3、團隊環境和作風塑造
 ◇ 為什么說團隊文化建設是塑造可傳承的良好環境和作風？
 ◇ 為什么說作風就是戰斗力？
 ◇ 如何訓練團隊環境？
 ◇ 向解放軍學團隊作風建設
4、團隊人員管理
 ◇ 人員管理的策略方法
 ◇ 各種員工問題情況的處理
八、激勵團隊
1、馬斯洛需求理論在員工需求中的體現？
2、如何把握員工需求？
3、企業如何選擇性打造員工吸引力？
4、激勵員工的方法措施
 ◇ 物質激勵  – 公正評價，合理報酬，幫助員工增加收入！
 ◇ 愿景激勵  -- 如何通過愿景激勵團隊和員工？
 ◇ 成長激勵  – 如何讓員工成為行家里手，增強未來職場競爭力？
 ◇ 情感激勵  -- 如何真心誠意地幫助員工？
 ◇ 信任與尊重激勵  --  如何讓員工感受到信任與尊重？
 ◇ 成就激勵  --  如何讓員工有成就感？
5、如何讓激勵更有效果 – 激勵活動設計與創新

● 老師簡介： 
曹禮明（Michael）,強調落地的動作化訓練導師！
中山大學MBA,中國首批PMP認證資格人員，知名企業管理培訓導師。
曹禮明老師有20多年的企業工作與管理實踐經驗，先后在國企、合資、外資、民企擔任研發經理、部門經理、人力資源總監、生產及運營總監、常務副總等職。從事企業管理咨詢顧問5年，幫助企業進行管理變革和管理干部隊伍訓練。曹老師融合中西方管理理念和方法，擅長將西方管理理論與中國企業實際相結合，以結果和管理有效性為導向，注重方法、策略、措施與實際情況相結合，追求對企業產生實際效果。曹禮明老師認為企業管理干部管理知識和思維固然重要，如果不能落地，不能應用在工作中解決問題，那么價值有限，事倍功半！企業要解決管理上的“最后一公里”問題，必須在如何落地，如何做管理動作上下工夫！曹老師的訓練強調找問題，做動作，追求學用結合！
曹禮明老師在企業執行力提升，中高層領導力，團隊打造，團隊文化建設，干部管理技能訓練等方面有豐富經驗。他曾主持了多家企業的管理咨詢輔導，使企業從管理混亂失控、業績停滯不前、人員自由渙散的狀態，逐步改變成制度規范、流程控制有效、企業業績顯著提升、企業凝聚力增強的嶄新企業。
曹禮明老師自從事企業管理培訓以來，內外訓課程數百場，受訓人數上萬人，其中《新任經理全面管理技能提升訓練》公開課二百余期，《MTP中層管理訓練》內訓上百期，內訓結合企業實際情況和解決學員問題而深受好評。
老師特點：
 ◇ 強調務實，不夸大，不作秀，不刻意宣傳。
 ◇ 講求實戰，實用，實效，注重動作化;
 ◇ 注重管理的整體性和邏輯性,提倡打組合拳。
課堂風格：
 ◇ 歡迎學員現場提問，帶著問題來，帶著答案走
 ◇ 問題導向，引導啟發思考和解決問題
 ◇ 演講，互動，問題討論，現場演練，案例分享相結合
主要課程：
《新任經理全面管理技能提升訓練》、《中層管理MTP訓練》、《中高層領導力》、《中層執行力》、《中層選用育留》、《中層帶團隊》、《管理溝通與協調》、《中層核心工作能力提升》、《團隊管理與人員激勵》、《生產經理、主管實戰管理技能提升訓練》等課程。
部分內訓客戶：
中國神華，中外運集團，中糧集團，南京電力，昆山電力，南京風電，福田雷沃汽車，愛達克汽車，奇瑞汽車，東風本田，福建信用社系統，三井酒業集團，五得利面粉，富興集團，伊利集團，九鼎飼料集團，九星印刷集團，帝人集團，杜凱集團，鑫苑置業，創鴻地產，建亨地產，協信地產，山西合縱房地產，神威藥業，九典制藥，美大康藥業，源基藥業，海格物流，宜隆物流，誠信行物業，中交鐵設，中鐵電氣，格力集團，美克美家集團，浙江輕紡城，意爾康鞋業，新大牧業，中山食出集團，北京富泰集團，江蘇德邦，廣東永順集團，深圳創富港，三零信息安全，天可電訊，寧波通信，捷普電子，東芯電子，合和電子，英飛拓電子，清源光電，富華機械，金研機械，世邦機械，成都豪特，山東華特，惠州群富，傲威耗材，六國化工，云南馳宏鋅鍺集團。。。。。。

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